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1,季延中学的学校简介

季延中学的学校简介

学校规模宏大,环境优雅,设施齐备,是一个读书胜地,求学良所。现有94个教学班,在校生6000多名,教职员工226人。校园占地170余亩,建有教学楼、综合楼、科技楼、师生公寓、艺术馆、太阳能浴室、塑胶跑道、塑胶篮球场、游泳池等建筑群,总建筑面积5万多平方米。绿化面积6万多平方米,花草树木高低相间,四季常青,亭台廊榭、假山喷泉点缀其中,美不胜收。1998年,省人大环境委员会授予该校“环境优美奖”称号。学校拥有校园计算机网络系统、教室多媒体、语音实验室、探究实验室、通用技术实践室、教师电子备课室、师生电子阅览室、网络管理中心、电视台、天文台、生态馆等现代化教学设施及11万册以上的图书资料。

2,对联的文学性表现在哪些方面

对联是中国古典文学形式的一种,理所当然具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载;晏殊一次邀王琪吃饭,谈起他一个上句:“无可奈何花落去”,恨无下句。王琪应声对道:“似曾相识燕归来。”晏殊大喜,于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽,天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。对联的艺术性,可以当代学者白启寰先生一副对联来概括;武侯祠对联
对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠映宝玉; 联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。

3,硬中华,苏烟,芙蓉王,玉溪,黄鹤楼,云烟,利群,南京,烟味劲头从大到小是什么?

烟味劲头一般看焦油量大小,现在国家烟草专卖局规定自2011年1月1日起,不得生产与进口盒标焦油量在12毫克/支以上的卷烟产品。所以以上卷烟老烟比新烟烟味劲头大。同年生产的烟就是原料配方差异造成吸味差异,真正懂烟的人,不是用吸味轻重判断而是看卷烟的香气质。但愿下次你问我以上卷烟的香气质如何?

你列举的这几种烟基本上是中国最有代表性的三个系列:滇烟、湘烟(湖北)、沪烟(江浙)
吸味从大到小
利群(红)--,南京(红)--苏烟(软金砂),--玉溪(软)--芙蓉王(硬黄)----硬中华----黄鹤楼(软蓝)--,云烟(软),
而就地域而言,即使相邻的省份,消费者对于不同产地卷烟的偏好也常存在较大差别。湖南地区更偏好本地烟和云南烟,而对于其南邻的广东烟民,虽然仅仅一省之隔,却似乎并不适应湖南烟的口味,他们更喜欢云南烟和广东本地烟;作为广东紧邻的广西来讲,情况则又有所不同,广西烟民在秉承了喜欢云南烟的传统的同时,对湖南烟也有一定程度的偏好,却不太接受广东烟的口味。由此可见,卷烟口味的接受度一方面受到地域因素的影响,同时也是其他复杂的诸多因素共同作用的结果。